아이가 밤하늘을 보며 “왜 달 모양이 자꾸 달라져요?”라고 묻는다면, 과학적 설명 대신 눈으로 직접 확인할 수 있는 놀이를 함께 해보세요. 손전등과 공 두 개만 있으면 달의 변화 원리를 쉽게 체험할 수 있어요.
1. 준비물
- 손전등 1개 (태양 역할)
- 작은 공 1개 (달 역할)
- 큰 공 1개 (지구 역할)
빛과 물체, 그림자만 있으면 달의 위상을 직접 눈으로 확인할 수 있는 훌륭한 모형이 만들어져요.
2. 설명의 핵심: '달은 모양이 바뀌는 게 아니라, 보이는 부분이 달라진다'
그리고 손전등을 켠 후, 방을 어둡게 만들어 주세요.
큰 공을 가운데 놓고 손전등을 고정시키면 그 빛이 태양 역할을 하게 됩니다.
그다음, 아이가 작은 공(달)을 들고 지구 주위를 천천히 돌게 해보세요.
아이의 눈은 관찰자(지구) 시점이고,
달을 비추는 손전등의 빛에 따라 달의 보이는 면이 다르게 느껴지는 걸 직접 체험할 수 있어요.
3. 실험 방법
손전등을 켜고 방을 어둡게 만든 뒤, 가운데에 지구 역할의 큰 공을 놓고 손전등을 고정하세요. 아이는 작은 공(달)을 들고 지구 주위를 천천히 돌며 관찰하게 합니다.
4. 달의 대표 모양 4가지
🌑 1. 보름달 (Full Moon)
달이 지구 반대편에 있어 손전등(태양) 빛을 정면으로 받는 시점
→ 공 전체가 밝게 보이며, 아이 눈엔 둥근 달처럼 보여요
🌗 2. 반달 (First/Last Quarter)
달이 지구 옆에 위치해 빛의 절반만 보이는 시점
→ 아이가 보는 공의 절반만 밝아요 (정확히 반달 느낌!)
🌒 3. 초승달 (Crescent Moon)
달이 해와 지구 사이 어딘가에 있을 때
→ 공의 일부분만 밝게 보이며 가느다란 초승달 모양처럼 보여요
🌘 4. 그믐달 (New Moon)
달이 지구와 해 사이에 있어 그림자 면만 보일 때
→ 아이는 달이 안 보이거나 아주 어둡게만 보여요
이 순서를 아이가 직접 돌려보며 반복하면
자연스럽게 음력 달력의 주기 개념까지 연결돼요.
5. 놀이 중 유도 질문
단순히 보여주는 것보다, 아이에게 계속 질문하고 스스로 관찰하게 하는 방식이 효과적이에요.
- “지금 달이 얼마나 보여?”
- “왜 아까는 다 보였는데 지금은 조금만 보여?”
- “달이 도니까 모양이 바뀌는 거구나!”
이런 대화는 단순한 개념 전달을 넘어서,
아이가 직접 생각하고 이해하도록 유도하는 연결 고리가 돼요.
6. 놀이 후 활동 팁
놀이 후에는 음력 달력이나 달 관찰 일지를 활용해 보는 것도 추천해요.
- 오늘 본 달의 모양을 그려보기
- ‘며칠 뒤엔 어떤 달이 될까?’ 예측해보기
- 달 사진을 찍고 일지로 기록해보기
이렇게 연결해주면 아이는
단순 놀이 → 관찰 → 예측 → 기록이라는
기초 과학 사고 과정을 경험하게 됩니다.
어렵게 느껴졌던 달의 변화, 공 하나로 아이도 쉽게 이해할 수 있어요
과학은 머리로 이해하는 것 같지만,
어릴 땐 몸과 눈으로 느끼는 경험이 훨씬 더 오래 기억에 남습니다.
손전등과 공 2개만으로도
아이는 “달이 왜 바뀌는지”를 스스로 깨닫고,
자연 현상에 대한 감각적 흥미를 갖게 될 거예요.
과학적인 설명보다 중요한 건
함께 해보고, 놀아주고, 감탄해주는 부모의 반응이에요.
오늘 밤, 공 두 개와 손전등으로
우주를 돌려보는 멋진 시간을 만들어보세요.
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